Si su hijo ya sabe
leer
En la escuela usted
debe ver que los profesores…
● Continúen
enseñando la relación letra-sonido a los niños que necesiten más
práctica.
Los niños
necesitan un promedio de dos años de instrucción para aprender la
relación
letra-sonido y
para aprender a deletrear y a leer bien.
● Enseñen el
significado de las palabras, especialmente las palabras que son
importantes
para entender un
libro.
● Enseñen
diferentes maneras de aprender el significado de nuevas palabras.
Puesto que
los maestros no
pueden enseñar a los estudiantes el significado de todas las
palabras que ellos
ven o leen, se
les debe enseñar a usar el diccionario para aclarar el significado
de las palabras.
Se les debe
enseñar a utilizar las palabras conocidas y las partes de una
palabra para deducir
el significado
de otras y a utilizar el contexto de la oración para deducir el
significado de una
palabra.
●Ayuden a los
niños a entender lo que ellos están leyendo.
Para recibir una copia del reporte
Teaching Children to Read (disponible solamente en inglés) preparado
por
el Panel Nacional de Lectura (National
Reading Panel), que sirvió de base para la información incluida en
este
folleto, visite la red
www.nationalreadingpanel.org.
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